地点：阶梯四，

班级：会电1721，铁物1701，1702，

      为了让同认清非法校园贷，厘清健康金钱观，特召开了本次班会，

      首先由董老师于2018年5月17日在阶梯四讲述关于校园网贷的危害，以及可能会产生的不可挽回的后果，并举例了，北京某高校大三学生范泽一被发现留下遗书溺亡。在他离世后，家人在他的手机上不断收到威胁恐吓他还款的信息，的案例，让同学们认识到，网络贷款的危害，至今，非法校园贷引发的恶行事件已不止一例。数据显示，我国现有高校在校生已超过3700万。支付宝曾透露高校生每人每年有5000元的潜在消费需求，蚂蚁花呗也已成为手机消费的主要支付方式，校园信贷的市场规模或将达百亿级别。然而，实体信贷机构和互联网金融平台良莠不齐，各种“女大学生裸贷”、“高利贷致大学生自杀身亡”、“大学生参与非法贷款传销组织”等校园贷负面新闻报道时有耳闻。校园贷的潘多拉之盒一旦打开，大学生们该如何应对？

通过本次主题班会活动，

1，帮助大学生认清非法校园贷的真面目，学会辨识生活中可能存在非法校园贷风险的陷阱。

2，帮助大学生厘清平时消费的陋习，学会树立健康的金钱观，养成科学良好的消费习惯。

班会过程：

1，四个小组轮流上台，用小组自己的形式汇报不同有关非法校园贷的新闻报道，每组发言人做新闻点评，然后大家评选出最佳新闻评论小组，并进行奖励。

2， 大家一起讨论，各组新闻报道中校园贷存在哪些非法行为，哪些陷阱值得我们在以后生活中规避。各小组讨论出应对非法校园贷的好方法，代表上台发言，评选出“最佳非法校园贷应对奖”，并进行奖励。

3， 通过分析总结各小组的发言，讲解“虚假不良贷”、“暴力高利贷”、“以贷还债多头贷”、“传销非法贷”、“刷单兼职贷”、“裸照借贷”、“培训分期付”等7种常见典型校园贷非法行为，并给出具体的安全提示。

4， 小组内分享每人近一个月的花销记录，根据消费（必要的生活开支）、浪费（让自己快乐的不必要的生活开支）、投资（对未来有帮助的生活开支）的类别进行分类整理，小组内评选出“最会花钱”和“最不会花钱”的人选，讨论出合理花钱的具体应对方法，小组代表发言，并对相应人员给予奖励和鼓励。

5， 小组内讨论金钱的价值与意义，正确对待金钱的态度，以及如果遇到自己承担不起的消费时该如何处理，对待校园贷款或分期付款等消费形式的态度与看法，小组代表发言，评选出“最佳金钱观”，给予奖励。

6， 所谓开源节流，小组内讨论各自对待大学学习和兼职的态度和方法，探讨大学生运用奖助学金、贷款、兼职、培训学习等方式增加经济收入和自我投资的合理方式，小组代表发言，评选出“最佳投资人”，给予奖励。

  7，小组内分享本次主题班会的心得与感受，小组代表发言，评选出“最大收获感言”，辅导员对本次活动做简要总结陈词。